为深入学习贯彻习近平总书记对学校思政课建设的重要指示精神，5月26日，江苏省思政课名师工作室（江南大学）、江南大学马克思主义学院、无锡职业技术学院马克思主义学院联合举办江苏省思政课名师工作室（江南大学）首届“名师·名家”高端论坛，论坛以“守正创新推动学校思想政治理论课内涵式发展”为主题。山东大学周向军教授、中山大学钟明华教授、东北师范大学韩秋红教授、郑州大学刘吕红教授、浙江大学段治文教授、南京师范大学王刚教授、江苏理工学院周兰珍教授、无锡职业技术学院杨雪琴教授、郑州大学徐志翔教授参加了会议。会议由江苏省思想政治理论课名师工作室主持人、江南大学马克思主义学院徐玉生教授主持，江南大学党委书记吴正国出席并致辞。

吴正国对各位专家的到来表示热烈的欢迎，并向与会专家介绍了江南大学主要情况以及江南大学马克思主义学院近年来取得的成绩。他指出，学习贯彻习近平总书记对学校思政课建设的重要指示精神，要站在建设教育强国的高度高质量推进新时代思政课内涵式建设，站在为党育人、为国育才的高度推动思政课高质量发展。他认为此次论坛的举办对马克思主义学院的学科建设、师资队伍建设、教育教学改革等方面都会起到重要促进作用。

会议交流环节，江南大学马克思主义学院副研究员窦新华，从自身实践经验出发，以“‘心’方法，精修课堂45分钟”为主题，聚焦于守正创新推动高校思政课内涵式发展的主题，围绕思政课教学过程中的问题，运用社会吸引力法则、社会影响力法则等心理学的相关内容，从教师、授课、情境“三位一体”提出基于认知说服理论的思政理论课“九力润心”模型。无锡职业技术学院马克思主义学院院长宋瑞超教授，以无锡职业技术学院为例，围绕热度、强度、深度、高度和效度等“五度”，以及教学游戏空间、微剧创意空间、VR互动虚拟空间、理论对话空间和社会实践空间等“五个空间”，对高职思政课沉浸式教学改革的探索与实践进行系统介绍和阐述。江南大学马克思主义学院博士生卢崎基于对习近平总书记重要指示精神的学习和理解，就推动高校思政课内涵式发展的路径做了交流发言，他认为将党的创新理论融入高校思政课教学是一项系统工程，要坚持全面、系统、动态、具体的融入原则，充分发挥教师主导性，提升理论供给力与实践转化力；要立足筑牢课堂主阵地，激活思政小课堂与社会大课堂；还要精准对接课程契合点，统摄专题化融入与渗透式融入。

专家们对三位发言人的发言进行点评和指导，并围绕本次会议主题做了报告，呈现了他们对“守正创新推动学校思想政治理论课内涵式发展”的真知灼见和深刻见解。刘吕红教授对本次会议的召开给予了充分肯定，对三位汇报人的发言也给予了积极评价，她认为在学习领悟习近平总书记对思政课建设重要指示之际，及时举办此次论坛具有重要意义，推动党的创新理论融入思政课课堂，要在“武装”上下功夫，推动思政课建设与党的创新理论武装同步推进。钟明华教授以“思政课高质量发展与内涵式建设的区别”为切入点，他认为思政课内涵式建设是路径，高质量发展是目标，“内涵式”要回归思政课本质、回归课堂教学、回归教学规范等。韩秋红教授围绕“思政课在四个维度、实现了四个创新创造”做了报告，从课堂、教师、教材、历史智慧四个维度出发，总结出建设思政课要实现在教学目标上的创新、在教学内容上的创新、在教学方法上的创新以及在教学评价环节的创新。段治文教授探讨了推动思政课内涵式发展的路径，阐述推动思政课内涵式发展要以学生成长为中心，以教学内容为根本，以教师的提高为引领，以课程建设为支撑。王刚教授认为三位青年教师的发言彰显“后生可敬”“后生可塑”“后生可期”，并指出要讲好一堂有内涵的思政课有五个环节，一是要开好头，二是要讲透，三是要举对例子，四是要善用技术，五是要结好尾。周向军教授慷慨激昂地进行了最后总结和报告，对江南大学对思政课的重视和支持表示由衷赞赏和高兴，他强调守正创新推进高校思政课内涵式建设，首先要“守正”，一定要在学习贯彻习近平总书记强调的“六个必须坚持”上下功夫，以“三大文化”打牢思政课的文化力量根基。

江南大学马克思主义学院院长侯勇教授答谢辞中对各位专家莅临江南大学传经送宝表示真挚的感谢。他认为与会专家、老师围绕守正创新推动思政课内涵式建设和高质量发展进行了深入研讨，提出了很多寓意深刻的思想和卓越的创新举措，有利于进一步推动思政课入耳入心入脑，推动党的创新理论高度融入思政课教学，有利于为强国建设和民族复兴伟业培养新时代让党放心的杰出人才。无锡职业技术学院党委副书记杨雪琴教授代表联合主办方，对专家们的旅途辛劳和精彩报告表示感谢。

吴正国致开幕词

与会专家和代表合影留念

马克思主义学院院长侯勇致答谢辞